尚德笃行•“实例”比拼——兰大二院举办“兰州大学2024年度病例汇报大赛”

为提升临床教师带教水平，激发学生实践学习热情，创新临床实践教学模式，持续营造浓厚教育教学氛围，11月26日，由兰州大学医学部主办，兰大二院承办的“兰州大学2024年度实习医生病例汇报大赛”顺利举办。兰大二院党委书记杨建文，兰州大学医学部教育教学处副处长胡芳弟，兰大二院教务处处长吴嫚出席会议。教研室负责人、教师代表和全体教学管理人员参加。开幕式由兰州大学医学部常务副主任、兰大二院副院长焦作义主持。

杨建文表示，病例讨论对提升医学生临床实际工作能力、培养临床思维具有重要意义，是病例讨论式教学方法的大胆探索。学院要以此次大赛为契机，为学生和老师搭建优质的学习交流平台，促进实践教学持续向好发展，提高实习医生临床实践技能，提升教师实践教学水平，助推医学教育高质量发展。

胡芳弟表示，希望附属医院持续做好竞赛成果推广，以点带面、以赛促学，真正做到传承创新、教学相长，不断探索拔尖创新人才培养模式，努力在学校“双一流”建设工作中勇挑重担。

兰州大学基础医学院田金徽教授代表评委老师发言，他表示，通过大赛，同学们能丰富医学知识，老师们能提升教学能力。全体评委将以严肃认真、高度负责、专业严谨的态度履行职责。随后，指导教师代表、儿科学教研室王君棪及参赛学生代表、第一临床医学院2020级临床医学专业江晨君分别发言。

大赛由兰州大学基础医学院副院长田金徽教授、联勤保障部队第九四〇医院范瑞芳教授、甘肃省人民医院陈军辉教授、兰州大学第一临床医学院李玉梅教授及武文娟老师、第二临床医学院胡雪梅副教授、黄泽平副教授7位专家组成评委组，围绕病例选取、病例展示、病例讨论、病例总结、现场问答等方面进行点评。大赛还创新性的引入生成式人工智能工具，采用AI即时提问-学生现场答题-专家精准点评的“人机交互双师教学”模式优化现场问答。

大赛共有来自第一、第二临床医学院的六支代表队参赛。比赛现场，同学们条理清晰、层层深入、重点突出，围绕神经病学、儿科学、检体诊断学、妇产科学、肿瘤外科学等不同学科临床教学病例进行病例展示及讨论。经过激烈角逐，第二临床医学院神经病学代表队荣获一等奖，第一临床医学院检体诊断学代表队、第二临床医学院儿科学代表队荣获二等奖，第一临床医学院妇产科学代表队及儿科学代表队、第二临床医学院肿瘤学代表队荣获三等奖。第二临床医学院神经病学教研室朱燕萍、儿科学教研室王君棪、第一临床医学院检体诊断学教研室赵成鹏获优秀指导教师。

此次比赛，六位指导教师从临床表现、辅助检查等方面指导学生从发病特点、诊断鉴别等方面思考，形成完整的诊疗思路，培养了实习医生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，充分展现了实习带教老师的教学技能和专业素养及实习生扎实的理论功底和缜密的临床思维。

大赛还采用直播形式展示竞赛全过程。第一、第二临床医学院组织临床带教医师及实习医生同步观看了大赛直播，直播共有2.31万人次观看，在全校医学生中形成了良好的学习氛围。

教务处将以此次大赛为契机，落实立德树人根本任务，坚持“三全育人”、“五育并举”，真正达到以赛促教、以赛促学、教学相长的目的，进一步树立实践教学在临床教学中的重要地位。