【临床医学专业认证】临床医技科室医护人员参加临床医学专业认证相关知识培训

10月15日-16日晚，兰大二院、第二临床医学院组织开展“临床医学专业认证相关知识培训”。全院临床医技科室医护人员参加培训。

会上，第二临床医学院副院长阎立新介绍了临床医学专业认证开展情况，强调认证工作是全院大事，齐心协力、全力以赴通过认证是每一位职工义不容辞的责任。质控科副科长杨飞以《信息化教学模式下形成性评价的探索与实践》为题，运用问卷星、学习通、云课堂等现代化信息教学手段为大家上了一堂参与性强、互动性强的智慧课堂，让大家充分感受和体验了信息化课堂教学的便捷与高效。

近两年来，学院根据医学和医学教育的发展趋势，针对临床教师发展实际，通过开展集体备课观摩教学活动、教学质量质询与创新心得交流会、教学查房演示直播、形成性评价微课堂、形成性评价演练等多举措进行线下线上培训，逐步推进基于现代化信息教学手段在课堂中的应用。目前取得了一定的成效：普外科在见习、实习教学中充分利用学习通功能，极大地提高了教与学的互动；部分科室在见习课中，通过在线测验及时掌握学生学习效果以便调整教学进度和模式；以Mini-CEX（迷你临床能力评估）、DOPS（临床操作技能评估）、一般实习评估为模块的形成性评价系统在实习中普遍实施等。

信息化时代背景下，教育信息化正在迎来重大历史发展机遇。“在医学教育中，如何运用信息化手段增强教学效果，进行教学改革，不断提高教学质量”是每一位教师值得去思考和实践的问题。