兰大二院全科医学教研室开展2019年春季学期第二次集体备课

4月4日下午，全科医学教研室2019年春季学期第二次集体备课在全科医学教研室召开。全科医学教研室授课教师、第二临床医学院部分管理人员、学生代表参加活动。

全科医学教研室主任张正义表示，全科医生的培养关键在于全科医学教育，开展好全科医学教育，全科医生才能接受到高水平的知识技能培训，满足群众对医疗的需求，进而促进分级诊疗制度的实施。他还说到，本学期全科医学教研室承担3个临床大班的《全科医学概论》教学任务，选配了11位优秀教师担任本学期理论课授课教师。全科医学涉及面广，授课教师多，集体备课是保证教学质量的重要环节和手段。

本次备课中，胸外科李斌老师、血管外科郭发才老师、神经内科刘伟老师、急诊科李自力老师进行了试讲。试讲结束后，大家就备课经验、内容安排、时间安排、如何调动学生积极性、如何管理课堂秩序、如何调整教学大纲、如何区分全科与专科、如何更好把握全科理念等方面进行了充分的讨论。同时，参与备课的学生代表从学生角度出发，为教师如何更好地授课提出了宝贵的建议，集体备课中学生代表的加入充分体现了“以学生为中心”的教育理念。

通过本次备课，全科医学教研室找出了教学中存在的问题，并明确了持续改进的方向。一是更换教材《全科医学概论》，并按照新教材全面修改教学大纲；二是全面提升教师教学水平，不断改进教学方法，提高教师教学质量；三是规范、合理安排教研室教学计划和教学活动，保证各项教学环节高质量完成；四是进一步明确全科和专科的区别，把控好全科理念、授课角度、讲授重点。全科医学教研室表示，会后将认真总结梳理问题，多举措改进教学工作，为甘肃全科医学的发展贡献力量。