护理部

2017年12月，医院为打造一流研究型医院，整合学科，调整机构，在护理部下设质控科和培训科，其中培训科的设立，彰显了医院对2200余护士培训工作的高度重视。

为适应医疗卫生体制改革和多元化护理发展的趋势以及医院新时期的目标，护理部根据国家卫健委印发的全国护理事业发展规划（2016-2020年），将护士培训的重点定位为：建立并完善以岗位需求为导向、以岗位胜任力为核心的规范化培训。同时，按照护士分层级管理要求，重点加强新入职护士、专科护士以及护理管理人员的培训。

2018年1月，护理部成立了6个护理培训小组，分别为护士长管理、新入职护士、护士素质及专业理论、护理技能、实习生及进修生、护理科研培训小组。14个院内专科护理学组，分别负责院内急诊急救、重症监护、手术、肿瘤、血液净化、消毒供应、糖尿病、伤口造口失禁、康复、儿科、心血管、疼痛、静脉治疗、管道方面的专科培训。

截至目前，各项护理培训工作，稳步推进，亮点频出。

1.制定了完善的各类护理人员培训方案、计划及培训清单。

护士培训科组织各培训小组，根据全院护士培训需求调查结果，结合岗位管理要求，有的放矢，制定了护士长、新入职护士、在职护士、专科护士、进修生、实习生培训方案和计划，列出了详尽的培训清单。同时，建立统一的护士培训档案，进一步完善培训管理体系。                                   

2.加强护理培训师资队伍建设，努力提高培训水平。

护理部的6个培训小组，14个院内专科护理学组，所有理论授课师资均由具有教师资格证或主管护师以上职称，临床经验丰富的护士担任。同时，护理部利用各种形式加强师资队伍的培养，7月份，护理部举办了临床护理教学岗位能力培训班。

1月份，我院举行了护理技能培训师选拔活动。选拔对象为参加过省级以上技能大赛，操作技能娴熟，沟通能力强的护理骨干，经过层层筛选，最终30名护士入选，成为我院首批护理技能培训师。

3.各项护理培训工作如火如荼，内容丰富，形式多样。

（1）护士长管理培训小组：邀请国内及省内多名专家进行护理管理、护理质控、护理人文、护士教育、护理安全等方面的培训。同时，医院与中国卫生人才中心和威高管理学院合作，参与了护理管理项目的院级培训，为我院护理管理者提供了更高、更好地学习平台。

（2）护理技能培训小组：今年4月，护理技能小组成员及技能培训师，历时50天，累计324个学时，圆满完成了兰州大学技能大赛参赛选手培训任务，最终，我院参赛的50名选手，获得7个一等奖，12个二等奖，17个三等奖的好成绩，为医院争得了荣誉。

另外，护理技能培训小组还承担了新入职护士及实习同学100余人的十项常规护理操作的规范化培训。在培训中，积极探索不同操作培训模式，创新培训方法，赢得了培训学员的认可和肯定，同时，为培训师积累了技能培训的教学经验，大大提升了培训师的技能教学能力。

（3）新入职护士培训小组：制定了新入职护士岗前理论培训和操作技能培训清单及考核计划，设计了轮转期科室培训内容、形式和考核计划，同时，制定了严格全面的新入职护士轮转期管理细则，以及轮转期满考核方案。

目前，该小组与护理技能小组配合，已完成了两周新入职护士全脱产十项护理操作培训，以及一周的理论岗前培训，同时，进行了十项操作及护理理论的考核。

（4）护士素质及专业理论培训小组：认真践行“以岗位需求为导向、以岗位胜任力为核心”培训制度，为各级各类在职护士，制定了护理部层面培训清单，同时，也为科室明确了专科培训内容及培训方式。在注重护理理论和专业素质培养的基础上，特别关注护士综合人文素养培养，上半年，举办2次国学讲座。

（5）实习生、进修生培训小组：今年已完成4批次，913名护理实习生的岗前培训，内容涵盖护理理论和基本护理操作，并进行了培训效果调查和分析，为进一步改进培训效果，提供依据。

（6）护理科研培训小组：年初，选拔了我院护理科研骨干，截止目前，完成了17次护理科研骨干培训，内容包括：文献检索、科研选题、课题设计、课题申报、统计学知识等多项内容，极大丰富了护理骨干科研方面的基础知识。

另外，小组协助院内科研课题小组成员，进行课题申报，中期总结，积极推进护理科研工作。同时，成立医院护理循证小组，邀请加拿大安大略注册护士协会和国内知名循证护理专家讲授循证护理知识，提高护士循证护理能力。

（7）院内专科护士培训，为临床科室培养专科骨干人才。

我院14个院内专科护理学组，已组织多项院内专科护士培训，血液净化、静脉治疗专科小组，还承担了全省专科护士培训。管道小组、压力损伤/伤口造口小组和静脉治疗专科小组，每月对科室联络员进行1-2次专项培训，培训形式有理论授课、工作坊，案例分析、案例擂台赛等，极大促进了护士的专科护理能力，保证了护理质量和护理患者安全。

4.统一全院培训手册，完善培训相关资料。

（1）组织编写了护士培训手册、新入职护士培养手册，规范了院科两级护理培训记录。

（2）修订我院常用护理技能操作流程及评分标准32项，并反复验证及修改。

（3）录制护理常用技能操作视频32项，以保证临床操作的规范化和同质化。  

5.引进护士助手APP，创新培训模式，提高培训管理水平 。

7月份，护理部引进护士助手APP，通过手机，护士可以随时随地，利用碎片时间学习，做到边培训边考核，大大节省了培训人力成本和时间。我院在此平台已尝试推送培训任务书，上传文字、PPT、图片、视频等学习内容，组织线上、线下理论考核近400余人次，取得了良好的效果。

护士助手APP使用，简化了培训和考核程序，丰富了现有的培训模式，为培训管理工作提供了客观数据，极大提高了护理培训水平，促进了护理管理向精细化管理迈进。

虽然，我院在护士培训方面做了大量工作，且成果显著。但是，面对2200余人的护理人员，护理培训工作依然任重而道远，唯有加倍努力，才能达成目标。