7月18日,《甘肃日报》理论版刊登我院党委书记陈卫东的署名文章《立足实际 扎实推进学习教育》。文章从精准施策,明确学习教育目标;分类指导,增强学习教育针对性;知行合一,立足医疗岗位做贡献三个方面阐述了我院党委在“两学一做”学习教育活动中的具体做法。现将原文转载于后,请参阅。希望各党总支、党支部按照院党委“两学一做”学习教育的总体要求,不断将学习教育推向深入、取得实效。(稿源:党委宣传部 李滢)
原文网址:http://epaper.gansudaily.com.cn/gsrb/html/2016-07/18/content_339053.htm
立足实际 扎实推进学习教育
“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重要举措,也是增强党性、学做合格党员的重要路径。医院应当根据医疗卫生行业及各单位特点,精准施策,区分层次、分类施教,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,力争把学习教育落到实处。
精准施策,明确学习教育目标。我们把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的首要任务,早着手,早行动。学习教育启动之时,开展党员组织关系集中排查工作,理清“失联”党员和“口袋”党员,将每名党员都纳入党组织的有效管理之中。调整优化基层党组织设置,构建了“党委—党总支—党支部”三级学习教育主体责任构架。针对不同岗位党员的实际情况,制定了有针对性和实效性的学习实施方案,组织全院党员以党支部为基本单位开展活动。通过开展集中学习、交流研讨、支部活动创新、重温入党誓词等活动把学习落到实处。开展了“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”“修医德、树形象”等专题学习讨论,充分利用早交班、查房等方式灵活进行“微党课”学习辅导,鼓励先进模范党员联系工作实际和自身成长经历讲党课。各党支部还积极谋划,结合自身问题和党员思想作风实际制定学习教育方案,开展形式多样的实践活动,充分发挥党支部自我净化、自我提高的作用。
分类指导,增强学习教育针对性。根据不同岗位党员的实际情况,画出合格党员的“标准像”、提出具体“参数”,把合格的标尺立起来、把党员的先锋形象树起来,使各类党员做有方向、行有标准。领导干部要把政治坚定清醒、用权依法秉公、干事担当负责作为标尺,以好干部“五条标准”为基本要求,带动广大党员奋发有为、建功立业。党员医务工作者要厚德精医,博学笃行,发扬尊重生命、救死扶伤、医者仁心的理想信念和职业操守,提升服务水平和质量,争当“健康标兵”。党政机关部门党员要尽职履责,真抓实干,增强责任感和担当精神,树立为临床一线和职工群众服务的意识,在转变工作作风、增强宗旨意识、提升服务能力中发挥作用。后勤保障部门党员要牢记使命,无私奉献。树立围绕中心服务大局的意识,注重培养业务理论和实践操作能力,提升自身综合素质,不断改进服务态度、提高保障和服务水平。
知行合一,立足医疗岗位做贡献。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“做”就要做实。要围绕医院的医教研等中心作贡献,将学习教育的成果转化为医院发展优势。以“亮身份、晒承诺、创先进、争优秀”为载体,激发全体党员立足岗位做贡献。在门诊、收费等窗口部门,开展党员挂牌上岗、亮明党员身份等活动;在党政机关,开展党员干部承诺践诺、观看警示教育片、党的知识竞赛等活动,促进党员干部模范履行岗位职责,发挥密切联系群众的优良作风。医护人员以双联、多点执业、下乡支农、对口帮扶等为纽带,开展学习教育、义诊服务实践活动。
中央开展“两学一做”学习教育方案指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。医院要将学习教育与医院改革发展稳定各项任务结合起来,把全面从严治党要求落到实处,引导全院党员提振精气神、锤炼好作风、展现新作为,用学习教育的实际成效推动医院各项事业稳步健康持续发展。