5月27日上午，兰州大学“两学一做”学习教育第四督导组组长黄飞跃一行来院，检查督导医院“讲政治、有信念”专题教育阶段的学习工作情况。院党委书记陈卫东，党委副书记、纪委书记童明辉，党办、党委组织部、党委宣传部负责人和骨科医院党总支书记、委员参加了会议。
会上，陈卫东介绍了我院基层党组织建设的基本情况，汇报了“两学一做”学习教育开展以来各项工作的落实情况，重点介绍了医院在“讲政治、有信念”专题教育阶段的特色亮点工作，总结查找了医院党建工作存在的问题和学习教育存在的薄弱环节，并提出了下一步的整改落实意见。
陈卫东指出，医院不折不扣地落实中央和学校“两学一做”学习教育安排，切实围绕医院中心工作抓学习教育，抓好学习教育促进医院的中心工作，做到两促进两不误，避免学习教育和主业工作脱节。他强调，“两学一做”学习教育是医院扎实党建工作基础的良好契机，院党委结合医院实际、规律和特点，凸显学习教育的特色，增强各级领导学习的层次，突出基层党组织开展学习教育的针对性和灵活性，力争学习教育有声有色，生动活泼。通过学习教育进一步推进思想政治建设，打牢党支部工作基础，以“四严”为要求提高党支部的服务水平，以院党委提出的各岗位合格党员的标尺为标准，进一步增强党员的理想信念，发挥党员先锋模范作用。他要求，医院各级党组织在学习教育中要突出问题导向，切实解决党员和支部工作中存在的问题，解决职工群众反映的突出问题，做到即知即改，立行立改。围绕医院内涵建设、学科发展和精细化管理的目标，提出学习教育的具体要求，全面推进医院各项工作的有序发展。
督导组在听取汇报后，充分肯定了院党委“两学一做”学习教育现阶段的各项工作。黄飞跃组长在讲话中指出，第二医院党委高度重视，认真履行党建工作主体责任，扎实推进学习教育，形成了特色鲜明的工作亮点。中心组学习有计划，指导基层党组织学习有安排，对学习过程有督促，对学习效果有标准。党员领导干部带头研讨，认真领会“两学一做”学习教育实质，带动全体党员认真学习，起到了示范作用。党支部结合工作实际，充分发挥主观能动性，实现了不同类型的党支部分类指导，工作有序实施。院党委结合行业特点和医院实际，创新学习主题，采取多种形式强化党员的理想信念教育，践行“四有合格”党员的要求，活动内容丰富，成效显著。在学习教育中坚持以问题为导向，对存在的不足认识清楚，整改目标明确。他希望，院党委能认真总结前一个阶段的学习经验，推动具有不同岗位特色的党支部协调开展学习教育，全面落实党建工作制度，使学习教育更充分、更充实，更加深入人心。