“机器人并非人类的替代品，它是社交互动的一道催化剂”。辅助治疗机器人利用红外遥感和摄像机来计算孩子的方位和动作，使用触觉感应器收集各种生理线索，通过心理治疗预设程序来实现带领孩子做游戏、进行基本技能的训练、与孩子简单交流互动等功能。进而治疗师对机器人记录的音频、视频及生理数据进行分析研究，寻找治疗核心，制定最佳的治疗方案。